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	<title>Comentarios en: Modelos didácticos II</title>
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	<description>Carmen Páez</description>
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		<title>Por: haimara ormeño</title>
		<link>http://carmenps2.wordpress.com/2007/01/23/modelos-didacticos-ii/#comment-347</link>
		<dc:creator>haimara ormeño</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Sep 2007 16:23:51 +0000</pubDate>
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		<description>es bueno de la forma en k lo plantean, respecto a los modelos didácticos. Me gustaría saber de más modelos...</description>
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		<title>Por: Chiti</title>
		<link>http://carmenps2.wordpress.com/2007/01/23/modelos-didacticos-ii/#comment-106</link>
		<dc:creator>Chiti</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Feb 2007 19:59:42 +0000</pubDate>
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		<description>Carmen: dile a Fernando S. que no sea tan quisquilloso, que somos unas principiantes. Yo te aplaudo el post y también a Fernando la aclaración.
Por mi parte, un detalle: en la red está la información. El conocimiento para mi que es algo más complejo que lo que está en la red (información en formato digital). El conocimiento, creo, supone conexiones, y esas deben hacerlas entes (humanos y/o máquinas). A ver si Fernando lee este comentario y nos aclara algo. Sinceramente, estoy, de momento, tan perdida como tu. Pero di que así, tenemos tema para aprender.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Carmen: dile a Fernando S. que no sea tan quisquilloso, que somos unas principiantes. Yo te aplaudo el post y también a Fernando la aclaración.<br />
Por mi parte, un detalle: en la red está la información. El conocimiento para mi que es algo más complejo que lo que está en la red (información en formato digital). El conocimiento, creo, supone conexiones, y esas deben hacerlas entes (humanos y/o máquinas). A ver si Fernando lee este comentario y nos aclara algo. Sinceramente, estoy, de momento, tan perdida como tu. Pero di que así, tenemos tema para aprender.</p>
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		<title>Por: Fernando S.</title>
		<link>http://carmenps2.wordpress.com/2007/01/23/modelos-didacticos-ii/#comment-105</link>
		<dc:creator>Fernando S.</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Feb 2007 19:53:39 +0000</pubDate>
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		<description>Hola Carmen, al teoria de conectivismo, es mucho más compleja que todo eso. Se agradece ponerme al lado de G. Siemens, pero es el el que la ha desarrollado. :-)
El apredizaje dice que es un proceso de conexión entre nodos o fuentes de información especializados.
El aprendizaje puede resisidir en dispositivos electrónicos(interconectados) NO humanos..
Hay autores que dicen que esto noe s una teoría de aprendizaje.
Puedes ver más en un articulo que traducí de él en la &lt;a&gt;primera parte&lt;/a&gt; y &lt;a&gt;segunda parte&lt;/a&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Carmen, al teoria de conectivismo, es mucho más compleja que todo eso. Se agradece ponerme al lado de G. Siemens, pero es el el que la ha desarrollado. <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /><br />
El apredizaje dice que es un proceso de conexión entre nodos o fuentes de información especializados.<br />
El aprendizaje puede resisidir en dispositivos electrónicos(interconectados) NO humanos..<br />
Hay autores que dicen que esto noe s una teoría de aprendizaje.<br />
Puedes ver más en un articulo que traducí de él en la <a>primera parte</a> y <a>segunda parte</a></p>
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